<html><head></head><body style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><br><div><br><div>Begin forwarded message:</div><blockquote type="cite"><div style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px;"><span style="font-family:'Helvetica'; font-size:medium;"><font class="Apple-style-span" color="#000000"><br></font></span></div><br><br><div style="word-wrap: break-word; -webkit-nbsp-mode: space; -webkit-line-break: after-white-space; "><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Lucida Grande', 'Lucida Sans Unicode', Arial, sans-serif; font-size: 9px; "><h2 style="font-size: 2em; color: rgb(81, 81, 81); padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; border-top-style: none; border-right-style: none; border-bottom-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; clear: both; "><a href="http://quartaparedecovilha.wordpress.com/2011/01/13/encontros-caminhos-na-construcao-da-historia-artes-ciencias-e-conhecimento-do-mundo-nos-dias-22-janeiro-e-5-fevereiro-2011/" rel="bookmark" title="Ler Encontros “Caminhos na construção da História: artes, ciências e conhecimento do mundo”, nos dias 22.Janeiro e 5.Fevereiro.2011" style="color: rgb(81, 81, 81); text-decoration: none; border-bottom-width: 1px; border-bottom-style: none; border-bottom-color: silver; border-top-style: none; border-right-style: none; border-left-style: none; border-width: initial; border-color: initial; ">Encontros “Caminhos na construção da História: artes, ciências e conhecimento do mundo” - 5. Fevereiro. 2011</a></h2><div class="entry" style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; text-align: justify; "><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong><br>A Quarta Parede organiza os Encontros “Caminhos na construção da História: artes, ciências e conhecimento do mundo”. A concepção e direcção é de Luísa Veloso e Magda Henriques e conta com o apoio do Museu de Lanifícios da UBI.</strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong>Estes encontros surgem integrados no programa de actividades pedagógicas “As máquinas mudaram a arte…”.</strong></p><div><br></div><div><br></div><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong>5.Fevereiro.2011 | 14h30 às 18h | Museu de Lanifícios da UBI [Covilhã]</strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong>Encontro 2. <em>Arte: espelho, agente de transformação e realidade em si</em></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong>Oradores: </strong>Eduarda Neves (ESAP) | Pedro Rocha (Fundação de Serralves) | Miguel Leal (FBAUP) | Sara Lamúrias (aforest-design, UBI) | Rui Sena (Quarta Parede)</p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong>Moderação: </strong>Magda Henriques</p><div><br></div><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; ">Reflectimos aqui sobre as mudanças da arte desde o advento da industrialização aos nossos dias. Sobre a arte como espelho, agente de transformação e realidade em si… e, porque entre os nossos convidados temos criadores, programadores e professores, sobre a exigência e o trabalho que a arte e a cultura em geral reclamam, na sua criação e recepção, mas simultaneamente sobre a possibilidade de representarem lugares de amizade, encontro e criação de sentidos.</p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; "><strong></strong></p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; ">No sentido de reforçar o pensamento sobre os múltiplos caminhos na interminável construção da História, as histórias na História, serão apresentados no Museu dos Lanifícios dois vídeos.</p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; ">O primeiro vídeo, de carácter documental, intitula-se “Homens e máquinas: ofícios de lã” e foi concebido e coordenado por Luísa Veloso e Frédéric Vidal. Trata-se de dois registos sobre o trabalho que foram efectuados na Covilhã em Dezembro de 2010, sobre a relação dos trabalhadores com as suas máquinas e demais ferramentas de trabalho, assim como as suas trajectórias profissionais.</p><p style="margin-top: 1em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1em; margin-left: 0px; text-align: justify; ">O segundo vídeo é um registo do espectáculo “Os fios que a lã tece”. Este espectáculo, da autoria da Quarta Parede, desenha uma narrativa da indústria dos lanifícios, na Covilhã, da sua origem até aos nossos dias.</p><div>___________________________________________</div><div>http;//www.quartaparede.pt</div><div><a href="http://quartaparedecovilha.wordpress.com/">http://quartaparedecovilha.wordpress.com</a></div><div>___________________________________________<br><br></div></div></span></div><br><br></blockquote></div><br></body></html>